Poradenské služby na Základní škole Vítkov, Opavská 22

1.  Základní charakteristika poradenských služeb ve škole.

Od 1. září 2010 opět nabízíme školní poradenské služby. Jde o poskytování komplexních služeb žákům, jejich rodičům a pedagogickým pracovníkům.

Poradenské služby na škole poskytují:

• výchovný poradce – Mgr. Jana Ambrožová,
• školní metodik prevence – Mgr. Jana Špoková.

Dále se na poradenských službách podílí:

• logoped – Jarmila Jahnová,
• třídní učitelé,
• učitelé výchov (občanské výchovy, výchovy ke zdraví, výchovy k volbě povolání).

Poradenské služby jsou zaměřené na:

-          prevenci školní neúspěšnosti,

-          primární prevenci sociálně patologických jevů,

-          kariérové poradenství,

-          odbornou podporu při integraci a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně žáků z  jiného kulturního prostředí a žáků se sociálním znevýhodněním,

-          péči o vzdělávání nadaných a mimořádně nadaných žáků,

-          průběžnou a dlouhodobou péči o žáky s neprospěchem.

Ve svých činnostech využíváme různých metod práce (především individuální práci se žákem a práci se skupinou). Na základě odborných vyšetření ve specializovaných poradenských pracovištích vypracujeme pro žáka individuální vzdělávací plán. V něm stanovujeme prostředky, cíle a plány učiva pro školní úspěšnost žáka. K tomu mu doporučujeme a poskytujeme kompenzační učební pomůcky, speciální učebnice a didaktické materiály. Proto spolupracujeme nejen s rodiči, ale s pedagogicko-psychologickou poradnou (PPP), speciálně pedagogickými centry (SPC Srdce a SPC pro žáky s vadami řeči), ale také se střediskem výchovné péče (SVP). Dále mimo oblast školství spolupracujeme s informačně-poradenskými středisky úřadů práce, s orgány státní správy a samosprávy.

2. Služby jednotlivých poradenských pracovníků školy.

Výchovný poradce se věnuje problematice kariérového poradenství a procesu integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (včetně integrace nadaných), metodické a informační činnosti.

Školní metodik prevence pracuje především v oblasti prevence sociálně nežádoucích jevů

(vyhledává a zachycuje varovné signály – alkohol, kouření, drogy, záškoláctví; linka důvěry),

koordinuje tvorbu preventivního programu školy.

Logoped se zaměřuje na diagnostiku poruch sdělovacího procesu a na návrh léčebného

postupu (pomocí řečových technik a počítačových programů).

3. Konzultační hodiny pro žáky a rodiče

výchovný poradce -

úterý: pro žáky:       7,00 – 7,30,

čtvrtek:   pro rodiče:     14,00 – 15,00

metodik prevence -

pondělí: pro žáky i rodiče: 13,45 – 14,15

logoped – úterý                      12,00 – 16,00