LIKE A MYLOS
Multilaterální partnerství škol programu Comenius.
Doba trvání: červenec 2008 – červenec 2010
Partnerské školy:
| Název školy | Země | Město | Další údaje |
| Munkebjergskolen | Dánsko | Odense | Koordinátorská škola
660 žáků Kontaktní osoba: Michael Smitt |
| ZŠ Vítkov, Opavská 22 | Česká republika | Vítkov | Partnerská škola
250 žáků Kontaktní osoba: Marcela Blažková |
| Ysgol Gymunedol Gwenlli | Wales | Ceredigion | Partnerská škola
23 žáků Kontaktní osoba: Brian Davies |
| Periferiako Dimotiko | Kypr | Palaehori | Partnerská škola
94 žáků Kontaktní osoba: Elena Hadjipieri |
Název našeho projektu L.I.K.E. A MYLOS:
MYLOS – řecké slovo pro “mlýn” – anglicky “mill”
L – jako “landscape” – země
I – jako “inspiration” – inspirace
K – jako “knowledge” – znalosti
E – jako “education” – vzdělání
Cílem tohoto projektu je zaobírat se problematikou ekologie a uvědomění si důležitosti ekologického počínání.
V průběhu dvouletého projektu poznají děti kulturní odlišnosti všech čtyř zemí a budou pracovat na nejrůznějších projektech jako např:
- Pohádka na pokračování s ekologickým tématem (Winnie the Windmill) – začaly psát děti v Dánsku, pokračovaly děti ve Walesu, na Kypru a děti naší školy dokončily. Příběh je doprovázen kresbami.
- Loutkové divadlo s tematikou správného eko chování – každá země natočila své loutkové divadlo na DVD (ZŠ Opavská s názvem “Windmill Story”).
- Eko slovníček – vytvoření slovníku ekologických pojmů v angličtině a dále pro srovnání ve velštině, dánštině a řečtině.
- Videokonference
- Vytváření větrných mlýnů jako symbolu “čisté” energie. Výroba ze starých telefonních seznamů + návod pro ostatní země (výrobek ČR), výroba mlýnů ze starých plechovek (výrobek Dánska).
- Partnerské návštěvy pedagogů všech čtyřech škol k načerpání inspirace a nových poznatků(školy mají rozdílné počty žáků, přístup ve výuce…).
Loading ...